校园文化标识牌作为一种十分富有文化气息的符号，是渲染学校的文化氛围和提升档次形象的重要手段，同时也能够清晰直观的显示出各种功能区域的具体划分。那么重庆广告公司在制作校园文化标识牌前期可以从哪些方面入手？

　　制作校园文化标识牌前期可以从哪些方面入手？

　　一、学校标识要规范

　　学校标识的内容必须简洁、准确、美观，可以被师生直观地理解，并在美化校园环境方面发挥作用。学校标识的表达形式。标志的安装位置和规模应标准化和统一。尊重一些一般的标准和规则，空间、标志、装饰、照明等方面应考虑整体色调。其次，由于未成年人有强烈的好奇心和求知欲，可以在标志设计中使用一些创造性的形状来激发学生探索知识的欲望。在活动和行为方面，中小学生活活跃，从安全方面考虑校园身份。中小学学校标识应尽量避免尖锐的形状，以提高标志产品的安全性。

　　二、学校标识颜色：

　　不同的颜色标志可以给人们带来不同的视觉感受，不同的视觉感受会给观察者带来不同的心理感受。广州广告标识牌公司在学校标识颜色选择一方面要根据不同年龄学生的审美习惯，另一方面要根据学校建筑主体所反映的色调。例如，成熟、稳定、安静的颜色可以作为大中型大学中的主色调。营造求知、探索、严谨的学术氛围。在表达主题氛围的同时，考虑色彩图案面积的比例、材质等因素，然后选择几种匹配的辅助颜色。在中小学校园的标志中，你可以选择更漂亮的颜色，为孩子们创造一个快乐的学习环境。

　　三、设计方案的人性化

　　从校园文化广州广告标识标牌的使用角度来说，只有能够充分体现出人性化的设计方案才是真正值得选择的。而要对设计机构的人性化设计水平做一个了解，可以到机构以往的项目中亲身体验一下，那些校园文化标识上的信息以及摆放的位置是否满足需求。